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文学社工作总结
发布时间:2012/4/20  阅读次数:3478  字体大小: 【】 【】【
  

回眸写作的日子

——2011年度流星雨文学社工作总结

  

时光如流水般消逝,2011年的日历即将翻过,细细梳理着一年来的工作,感叹良多。

本学年,我们流星雨文学社以发展学生文学素养为宗旨,以学校工作为指导,以“快乐读书,快乐写作”为思想主线,有条不紊地开展着各项活动,现将一年的工作作如下小结:

按照开学初制定的计划,有条不紊地开展工作,力求办出“书香文学社”的特色。

一、开展好计划中的活动。

我们文学社根据开学初制定好计划,每周三下午第七节课都聚焦一堂,开展快乐作文教学活动。

1、组织学生参加上海市“创意作文大赛”活动。

2、组织了学生参加10月举行的《中文自修》杯小学生现场写作活动。

3、组织学生参加“不要怕”征文活动。

4、组织学生参加学校其他类别的投稿活动。

5、积极争取,加入了嘉定区学生“红读”社团成员。(王紫怡)

二、落实好午间阅读活动。

为了全面提高学生的文学素养,我们社团继续开展好午间阅读活动。一年来,我们文学社每周中午都集中到五(3)班教室或者图书室开展阅读活动,阅读书本可以是作文书、语文类杂志、经典著作……阅读之余,我鼓励学生写好读书笔记。

三、建设好自己的网站。

为了让孩子们有属于自己的空间,我们文学社完善了自己的网站——小星星作文网。网站有记事作文、写景、状物、读后感、改写等作文,旨在提高学生写作的积极性。

网站还有投稿专区,学生写得好的作文均可通过此渠道发送,我积极作好稿件的整理与修改工作。一轮实践下来,网站产生了很大的积极效应。

四、积极参加各类读书征文活动:

因为有了文学社这个平台,我常常组织学生参加各级各类征文,有“我爱我的祖国”、续写《别去5厘米之外》、“奥运”征文……培养了学生修改作文的能力,提高了学生写作的积极性。

五、文学社活动收获。

文学社的动作,让学生对写作更有兴趣了,让学生更喜欢上阅读。众多学生在校级作文比赛中获奖,更有学员在市级发表:

2011.2   王紫怡的作文获上海市中小学生创意作文大赛嘉定赛区小学组三等奖。

2011.4   余涛涛的《难记那一路风尘》获上海市小学生征文一等奖(小语会)

2011.4   杜俊的《我最难忘的一件事》发表于《春天的圆舞曲》一书

2011.6   刘润生在区“为党旗添彩”征文活动中获三等奖

……

         当然,这些只是工作中的一部分,我们文学社将在以后的工作中,不断努力,争取做得更好!

六、下阶段的设想。

下一年度,我们将送走大批五年级学生,重新招收新学员,我们将加大培养力度,创建高质量的文学社社刊,校内张贴,让更多学生的习作有发表的平台。

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