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北斗星
教学过程:
一、放音乐,引入介绍梅兰芳。2
大家欣赏的是一段京剧,是梅兰芳先生的唱段《贵妃醉酒》。梅兰芳是什么人呢?他就是一位京剧表演艺术家。1894年出生他在北京的一个梨园世家。曾任中国戏曲学院院长、中国京剧院院长,是中国表演艺术的象征,是世界人民熟知的戏曲艺术大师,我国最杰出的京剧表演艺术家。
二、讲他小时候学艺不顺,出示“祖师爷没给你……”理解。2
然而,这样一位著名的京剧表演艺术家,小时候学艺却并不是一帆风顺的。八岁那年,教他的先生见他进步十在太慢慢了,渐渐地对他很失望,迅速默读第2小节,你能找到哪个句子说
三、想象练习:听了这话,梅兰芳想什么?2
同学们,听了这句话后,梅兰芳是怎么想的?(闯出个样子来)
四、结果怎样?读最后一节,出示“不是学戏的料子——(顽强的毅力)——
蜚声海内外的京剧艺术大师。”5
有的人说了就会做到,有的人光说不会做。梅兰芳呢?他闯出了样子来了吗?哪一小节看出来的(8)
学生读,板书(成为一名蜚声海内外的京剧艺术大师。)讲解:蜚声(扬名、闻名中外、举世闻名)
从最后一小结中,谁知道梅兰芳凭着着什么成功的?(板书:顽强的毅力)
五、过渡到“跷功” 解释“跷功”,
是的,梅兰芳每取得一点进步都是靠着顽强的毅力,第一次被认为“不是学戏的料子”后,他不灰心,又加入了一家叫“云和堂”的戏班子顽强地学习各种功夫,文中的5、6、7小节主要讲了他顽强地练功,那这些小节介绍了他练什么功夫呢?(跷功)。“跷功”是什么意思?
大家齐读第五小节,一边读一边想:
是的,我们平地练练假跷功都不行,想想梅兰芳,那是难上加难。他累吗?从哪句看出来?()从哪句看出他不怕累,有着顽强的毅力?(梅兰芳为了练出过硬……)
我们请来字典大哥,“硬”有四种常见的解释:1、跟“软”相对;2、性格刚强;3、坚决、一定要做某事;4、能力强,经得起考验。 文中第一个“硬”应选(4)。第二个呢?(3) 这块饼干太硬(1)他是个硬汉子。(2)
梅兰芳为了练出过硬的功夫,硬是咬着牙坚持着,连腿都站肿了。他此刻会想什么呢?(联系3小节)
六、讲第六、七小节。6
练了一个秋天,梅兰芳的跷功大有长进,使得
请同学们自由读第七小节,读完出示:为了让自己的跷功更上一层楼,梅兰芳 。
(自己浇了一个小冰场,踏上高跷,在冰场上跑。)
(每次跌倒,他都立即爬起来,继续练。)这是多么顽强的毅力啊!也正是这种毅力成就了蜚声海内外的京剧艺术大师。
(身上经常被摔得青一块紫一块,但他毫不在乎。)
(常常自己告诉自己:练功练功,一日不练三日空。)
七、讲解“练功练功,一日不练三日空”
梅兰芳练功十分刻苦,
意思是做事要持之以恒,要坚持不懈。
八,回顾一下。 6
是啊,为了练好跷功,梅兰芳:(读) 踩着半米多长的高跷在板凳上站。
硬是咬着牙坚持着,连腿都站肿了。
踏上高跷,在冰场上跑。
身上经常被摔得青一块紫一块,但他毫不在乎。
每次跌倒,他都立即爬起来,继续练。
常常自己告诉自己:练功练功,一日不练三日空。
是啊,(读)正是凭着这种顽强的毅力,梅兰芳从小打下了扎实的功底,后来终于成为一位蜚声海内外的京剧艺术大师。
成功多不容易啊,你是看待成功的呢?用一个词语来填一填。
成功要靠( ) 用一个词语填写。
(持之以恒、坚持不懈、一心一意、相信自己、有自信心、用心专一)
你还能说说有关成功的名言吗?老师把积累的几条与大家分享。
天才出于勤奋
有志者,事竟成
世上无难事,只怕有心人
只要功夫深,铁杵磨成针
天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
结束语:同学位,这堂课,我们一起走近了蜚声海内外的
我们大家一齐鼓鼓掌,第一次掌声送给他。
我们再鼓鼓掌,第二次我们把掌声送给自己,努力做一个顽强的人。
最后我们鼓鼓掌,把掌声送给谁呢?送给听课的
课前积累:坚持不懈、持之以恒、有恒心、有顽强的毅力、意志坚决、一心一意、专心致志。无耐的神情、着急的神情、生气的神情、轻视的神情。相信自己、有自信心
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