徐行小学：付小龙

  一年之计在于春，一日之计在于晨。作为一名青年教师，应该好好地规划自己，才能在秋天收获丰硕的果实。根据武校长提出的希望，结合我个人优势与不足，现作一个具体的可行性发展规划：

自我定位

作为一名教龄超十年的青年“老”教师，我希望自己成为学校的“三点教师”：教学上有点激情、科研上有点见解、社团上有点成绩。

优势分析

1、教学比较勤奋，做一件喜欢做的事，能坚持很长时间。

2、在时间许可的情况下，乐于教学生写作。

存在不足

1、沟通方面，常常局限于个人思考与研究。

2、学习方面，涉猎的教育书籍应该更多一点。

发展目标

1、教学成绩——全班同学都及格，平均分在以往的基础上向前跳一跳。

2、教学论文——精心撰写一篇作文教学方面的论文，争取在区以上层面获奖。

3、公开教学——上学期上好两节校级层面公开课。下半年，争取上好一节片级公开课。

4、社团建设——培养兴趣，写出佳作，争取四篇以上的作文获区以上奖。

5、校本教材——积极进行摸索，开发出一套文学社教学粗框架，为以后的精耕细作奠定基础。

具体措施

       1、教学质量是衡量个人教学水平的重要方面，是学校的生命线。因此，我将认真钻研教材，精心备好课，实实在在地上好每一节课。课后找出差距学生，对其进行有针对性的辅导，使班级的语文综合素养更上一层楼。

       2、做一名科研型的教师，是时代的要求，是教师发展的最高层面，也是我一直为之努力的方向。上学期，我的一篇论文发表在《进修与研究》上，还获得“中国教育实践与研究”论坛一等奖，这是对我极大的鞭策。本学期我打算多看《教师与研究》、《嘉定教育》等教育刊物，多进行实践与研究，争取写出更好的论文。

       3、 “凡事预则立，不预则废”，公开课要早作准备。我将精心备好课，认真试教，积极听取语文教研组的建议，上好公开亮相课，为教龄更少的同事作榜样，为学校研究提供一则有价值的教学案例。

4、社团建设方面，我将精心规划，制定文学社目标，设计合适的教学内容，做到有计划、有内容、有亮点、有成绩。社团要争取出成果。我将以各种活泼有效的方式认认真真地进行教学，争取让学生作文在区以上层面发表或获奖。另外，我将积极进行摸索，开发出一套文学社中高年级段的教学粗框架，为以后的精耕细作奠定基础。

成长却是艰辛的，收获是甜蜜的。播下希望的种子，我将风雨兼程。

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