北斗星
孙双金,长相较为福态,如果不说其是教师,别人倒易误认为是一位车间中的高级技师。
孙双金,全国著名特级教师,中学高级教师。现任南京市北京东路小学校长,江苏教育学会理事,江苏省青联委员。曾获“全国师德先进个人”、“江苏省十大杰出青年”称号。在省级刊物上发表有100多篇文章,出版《孙双金语文教学艺术》一书。近年来,应邀到全国各地讲学近500场。他在讲台前风度翩翩、光彩照人,他出众的才技,缜密的思维,和学生之间特有的默契,把教学活动引入艺术的殿堂,听他的课是一种艺术享受。
孙双金为什么会取得如此惊人的成就?
一、大凡伟人,年青时就会与众不同。孙双金也不例外,他在读师范时就出类拔萃。曾作为毕业班300多名学笺代表在全校执教公开课,一堂《雨中》给人们留下了深刻的印象。师范毕业那天,班主任题词留言。教师挥笔写下了一行大字:立志做一名优秀的人民教师!这对孙双金激励很大,让其静心反思教学中的得失,让他对自己严格要求。
二、梅花香自苦寒来。1981年,一个热浪炙人的九月。初出道的孙双金在丹阳师范附属小学三(1)班的讲台上试教。他上的是花了半个月时间备课的《手术台就是阵地》。双金自以为会很顺畅,但是令他万万没想到的是刚上几句。就被听课的教师们打断:“不行,这句话不合适,要重新修改。”、“你这么讲,学生越听越糊涂!”、“停下来,这里不应该那样问,应该这样问。”…… 下课后老校长语重心长:“小孙,你可得好好努力啊!”之后,双金产生了一个念头,一定要讲得清楚明白,决不能着急。他静心反思,决定练就一身扎实的基本功。他每天多了两节“必修课”清晨跟着播音员“鹦鹉学舌”练发音。还在办公室中添了一块小黑板,专门用来练字。他把每一节课都当成公开课来对待,尽自己最大努力备好一节课,上好每一节课。终于有一天老校长听了一节随堂课后露出了难见的笑容。
三、成功一定要有机会。老校长看到孙双金很上进,常带他去各处听课,特别不放过聆听优秀教师讲课的好机会。孙双金的确好学。他的案头、枕边多了许多专著、名著。读书拓宽了他的视野,启迪了他的心扉,净化了他的心灵。
四、有付出就会有回报。好戏总是连台。1985年,他的《春望》大胆创新,在学校比赛中获得了优胜。之后一课〈中国琼浆——丹阳封缸洒〉醉倒了家张的评委,他从家乡走到了镇江,一课《迟归》打动了市里的“裁判”,以第一名的成绩从镇江脱颖而出。在“仪征化纤”的大厅中,他的一曲《小溪流的歌》把全场听课教师的激情都调动起来了。获得了江苏赛课第一名。一年后的11月,四川成都,阳光明媚,温暖宜人。全国小学语文研究会举办首届中青年语文阅读教学观摩比赛。来自二十几个省、市、自治区的2000多位听课教师,几十台彩电在会场各处同时直播。他上的课是著名作家袁鹰代表作《白杨》,选这一课的竟有四位选手,竞争更为激烈了。有人开玩笑:“这次白杨大战,就看哪棵最壮、最优秀了”。孙双金上课时,是评委最疲惫的日子——最后一天。但是他声色并茂的讲解却一扫大礼堂沉闷的空气,听课教师和学生都调动起来了。斯霞、李吉林、朱作仁……15位评委,全国小语界的最高权威向他投来赞赏的目光。课毕,礼堂里响起了雷鸣般的掌声。第二天,竞赛结果出来了。孙双金获得了一等奖,总分第一。从此,一颗新星就这样升起来了!这之后,他年年都被邀请到全国各地去讲学。
从出道到全国第一,只用了五年。可谓:自古英雄出少年。
孙双金的好课观:书声琅琅、议论纷纷、高潮迭起,写写练练。
孙双金认为充满生命活力的好课标准是:上得学生“小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴常开”。
末了,孙双金是努力的,孙双金是勤奋的,孙双金是幸运的。孙双金的成功之道为:高素质+勤奋+机会=成功